Wie ooit op internet iets heeft gezocht met google (of google-achtigen), weet dat het zoekresultaat pas het startpunt is van je eigenlijke zoektocht. Je typt een stuk of twee zoekwoorden in en je krijgt een lijst met 50.000 zoekresultaten terug. Veel mensen hebben er inmiddels mee leren leven. Anderen ergeren zich nog dagelijks hieraan. Jim [...]
Contextualized learning is een beweging in het onderwijs die momenteel flink opgeld doet. Als spinoff van de sociaal-constructivistische benadering van het leren, heeft het een bepaalde vanzelfsprekendheid in zich.
Deze vanzelfsprekendheid is echter minder voor de hand liggend als men zou denken. Dat ligt niet aan het concept zelf. Immers, wie leert doet dat logischerwijze vanuit [...]
Het digitale document zoals we dat nu kennen, staat op het punt om een grote transformatie door te maken. De tot nu toe gescheiden vakgebieden kennismanagement, documentmanagement, workflowmanagement en business process management zullen door toedoen van o.a. integratiebehoefte, semantische principes en voortschrijdend inzicht in digitale toepassingen binnen een aantal jaren samensmelten tot een toepassingsgebied dat [...]
